Воробей Марина Ивановна

Государственное учреждение образования «Средняя школа №1 д. Копище» Минского района

учитель начальных классов, педагог дополнительного образования

педагогический стаж: 31 год. Учитель-методист.

НАГРАЖДЕНА
Грамотой Министерства образования Республики Беларусь. №120-У. 23.10.2021.
Грамотой Управления образования Гомельского облисполкома. Приказ № 131-кн от 03 октября 2015г.
Дипломом участника республиканского конкурса методических разработок в номинации «Познаём мир». 2015г.
Дипломом II степени республиканского конкурса методических разработок в номинации «Вместе с родителями». Литературная игра «Счастливый случай» 2015г.
Дипломом III степени республиканского конкурса школьных проектов по энергоэффективности «Энергия и среда обитания». Номинация: педагогическая разработка. Практический урок. 2015г.
Дипломом I степени IV Международного интернет – конкурса «Современные образовательные технологии в творчестве учителя начальных классов» 2015г.
Дипломом II степени областного этапа республиканской выставки-конкурса научно-методических материалов, научно-методического и педагогического опыта, посвященной Году малой родины. Номинация: методическая разработка. 2019г. (Приказ от 28.12.2018 №858)
Дипломом I степени областного этапа республиканской выставки-конкурса научно-методических материалов, научно-методического и педагогического опыта «Зелёная школа». Номинация: программа объединения по интересам. 2019г.
Дипломом III степени Областной этап республиканской выставки-конкурса научно-методических материалов, научно-методического и педагогического опыта «Зелёная школа». Номинация: стартап\проект по развитию социально значимых экологических инициатив. 2019г.

ПУБЛИКАЦИИ
1. Воробей. М.И. Проектная и исследовательская деятельность учащихся на I ступени общего среднего образования как этап формирования функциональной грамотности // Личность. Образование. Общество. Качество современного образования: приоритетные направления и пути совершенствования :материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 9–10 нояб. 2023 г. : в 4 ч. / Гродненский областной институт развития образования ; ред. кол.: С. А. Сергейко (гл. ред.) [и др.]. – Гродно : ГУО «Гродненский областной институт развития образования», 2023. – Ч. 1. – 184 с.
2. Воробей, М.И. Формирование экологической культуры младших школьников как этап устойчивого развития общества// Образование в интересах будущего: сборник материалов II Международной научно-практической конференции, г. Минск, 6 декабря 2024 года / редкол.: И. В. Зубрилина, Т. В. Костенкова, Л. В. Юрченко ; Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка. – Минск : РИВШ, 2025. – 894 с. – 1 CD-ROM.
3. Воробей, М.И. Инновация в работе учителей начальной школы: исследовательская работа как этап формирования креативного мышления учащихся / М.И. Воробей //Инновационное образование как основополагающее условие повышения качества обучения на I ступени общего среднего образования: материалы III Республиканской научно-практической конференции с международным участием, Гомель, 22-23 июня 2023 г. / ГОИРО; ред. кол.: Е.А. Колесниченко [и др.]. – Гомель, 2023. –С. 69-72.
4. Варабей, М. І. Беларуская мова. 2 клас: тэсты / М. І. Варабей. – Минск: Аверсэв, 2022. – 48с.: іл.
5. Варабей, М. І. Беларуская мова. 3 клас: тэсты / М. І. Варабей. – Минск: Аверсэв, 2022. – 58с.: іл.
6. Варабей, М. І. Беларуская мова. Сшытак трэніровачных заданняў. 2 клас / М. І. Варабей // Аверсэв. – 2021.
7. Варабей, М. І. Беларуская мова. Сшытак трэніровачных заданняў. 3 клас / М. І. Варабей // Аверсэв. – 2021.
8. Варабей, М. І. Беларуская мова. Сшытак трэніровачных заданняў. 4 клас / М. І. Варабей // Аверсэв. – 2021.
9. Воробей, М.И. Методика МЭДИС как эффективное средство выявления учащихся с высокой мотивацией/ М.И. Воробей // Система работы с высокомотивированными младшими школьниками в современных условиях: сборник научно-практических статей участников инновационного проекта “Внедрение модели психолого-педагогического сопровождения обучения, воспитания и развития учащихся с высоким уровнем учебной мотивации на первой ступени общего среднего образования” / ГОИРО; редкол.: Т.Н. Шилько [и др.]. – Гомель, 2021. –С. 32-34.
10. Варабей, М. І. Выкарыстанне культурна афарбаваных моўных адзінак на ўроках беларускай мовы. 2 клас // Пачатковая школа. – 2020. – №5. – С. 34-49.
11. Варабей, М. І. Выкарыстанне культурна афарбаваных моўных адзінак на ўроках беларускай мовы. 3 клас // Пачатковая школа. – 2020. – №6. – С. 13-32.
12. Варабей, М. І. Выкарыстанне культурна афарбаваных моўных адзінак на ўроках беларускай мовы. 4 клас // Пачатковая школа. – 2020. – №7. – С. 22-32.
13. Варабей, М. І. Слоўнікавыя словы. Беларуская мова. 3 клас / М. І. Варабей // Содействие. – 2020.
14. Варабей, М. І. Слоўнікавыя словы. Беларуская мова. 4 клас / М. І. Варабей // Содействие. – 2020.
15. Варабей, М. І., Барысавец І. І. Урок па курсу Мая Радзіма Беларусь “Князёўна з трыма имёнамі” // Пачатковая школа. -2019. — №8.
16. Варабей, М.І. Выкарыстанне нацыянальна маркіраваных адзінак на ўроках беларускай мовы як сродак развіцця матывацыі вучняў / М.І. Варабей //Инновационное образование как основополагающее условие повышения качества обучения: материалы респ. науч.-практ. конф., Гомель, 20-21 июня 2019 г. / ГОИРО; редкол.: Т.Н. Шилько [и др.]. – Гомель, 2019. –С. 39-43.
17. Варабей, М. І. Карткі-памяткі. Літаратурнае чытанне / М. І. Варабей // Содействие. – 2019.
18. Воробей, М. И. Русский язык. Разноуровневый дидактический материал. 2 класс / М. І. Воробей // Содействие. – 2019.
Участие в рецензировании учебно-методических материалов, программ, анализе российского ресурса «Библиотека цифрового образовательного контента».

РАЗРАБОТАЛА
Программу дополнительного образования эколого-биологического профиля «ЭкоША» (экологическая школа активистов).
Прыёмы выкарыстання нацыянальна маркіраваных адзінак на занятках па беларускай мове ў пачатковых класах.
Систему работы с высокомотивированными учащимися на I ступени общего среднего образования.

Работает в составе жюри творческих и интеллектуальных конкурсов для учащихся и педагогов, комиссии по присвоению и подтверждению высшей квалификационной категории педагогов. Проводит мастер-классы, занятия и семинары по актуальным проблемам образовательной практики, распространения эффективных технологий, методик, приёмов, средств обучения.